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Mostrando las entradas de agosto, 2018

Las dificultades y obstáculos de hacer investigación

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Mensaje trasladado desde el antiguo blog. Originalmente publicado junio 2, 2018. Al principio lo parece muy simple, tenemos un montón de artículos de investigaciones hechas en el pasado y así tenemos una idea de investigar una teoría interesante sobre que construimos diferentes hipótesis que queríamos investigar. Además, quisiéremos añadir y construir en los resultados encontrados por ampliar sus alcances debido a investigar diferentes grupos de participantes para ver si las teorías todavía quedaran válidas. No obstante, por supuesto no solo queremos repetir las investigaciones de otros, pero trataremos de descubrir aspectos nuevos, los que serán adiciones al debate psicológico de nuestros temas de interés como el nivel socioeconómico y las funciones cognitivas.  Asimismo, si la idea está clara y tenemos los equipos y las herramientas necesarios para hacer la investigación con éxito, los que aun faltarán son los participantes mismos. Así pues, el paso siguiente es hacer a

¡Dónde éstan los participantes!

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Mensaje trasladado desde el antiguo blog. Originalmente publicado mayo 6, 2018. Estimada gente que lea este blog, Aquí en el Quito Brain and Behavior LAB de Graham Pluck estamos buscando participantes entre 12 y 16 años por nuestro nuevo estudio. Este estudio trata de descubrir si existe una relación entre el nivel socioeconómico y el nivel de estrés en las funciones ejecutivas de este grupo de adolescentes. La investigación contiene de unas cinco pruebas diferentes, en las que evaluamos los funcionamientos ejecutivos como el conocimiento de vocabulario; la facilidad y la precisión de reconocer expresiones faciales; la capacidad de construir y resolver dificultades en juegos, las que duran en total un máximo de una hora. Al final del estudio y con tu permiso cortamos un mechón pequeño de tu cabello cerca del cuero cabelludo, por lo cual podemos medir tu nivel de estrés. Después fijamos una segunda cita para que regreses y finalizarás el estudio con un re-test, por lo que po

Estrés, mediador entre el nivel socioeconómico y las funciones cognitivas

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Mensaje trasladado desde el antiguo blog. Originalmente publicado abril 26, 2018. ¿Qué es estrés? La palabra “estrés” es probablemente una de las palabras de más frecuente uso en la actualidad. Normalmente, cuando hablamos de estrés, nos referimos al estrés psicológico; un estado de agobio o angustia que se produce cuando sentimos que nuestras capacidades, recursos y energía no son suficientes para enfrentar los desafíos y demandas que se nos presentan (Lazarus, 1966). A lo largo de nuestras vidas, son muchas las situaciones que nos generan este sentimiento: desde situaciones cotidianas tales como la acumulación de tareas en la escuela o el trabajo y los conflictos recurrentes con familiares o amigos; hasta situaciones graves y menos comunes como la pérdida de un ser querido y la pérdida de trabajo. Incluso situaciones positivas tales como graduarse y obtener un nuevo empleo pueden provocarnos estrés. ¿Cómo reacciona nuestro cuerpo frente al estrés? Cuando estamos somet

¿Por qué el nivel socioeconómico tiene importancia?

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Mensaje trasladado desde el antiguo blog. Originalmente publicado mayo 29, 2018. Aquí en el laboratorio de Cerebro y Comportamiento de la Universidad San Francisco de Quito estamos investigando si el nivel socioeconómico (NSE) de varios adolescentes ecuatorianos está relacionado con el desarrollo de sus habilidades sociales y cognitivas, como sus funciones ejecutivas y habilidades mentalizadas (i.e., Teoría de la Mente, ToM). Por ejemplo, Pluck et al., 2015; 2018. Hay varias razones interesantes para que incorpore el NSE en este estudio tiene una adición valiosa como lo da una indicación de la posición alguien tiene en la sociedad, el medioambiente en el que se cría y se interactúa, y las experiencias alguien podría tener en su vida (Hackman, Farah, & Meaney, 2010). De este modo, lo representa la (des-)habilidad de atraer recursos necesarios para tener un desarrollo adecuado desde la niñez en la madurez. Por lo tanto, dependiendo de los recursos disponibles un individuo s

Introducción

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Mensaje trasladado desde el antiguo blog. Originalmente publicado marzo 23, 2018. ¡Bienvenidos al blog del Quito Brain and Behavior Lab (Laboratorio del Cerebro y Comportamiento de Quito)! Nuestro laboratorio consiste en un grupo pequeño de académicos y asistentes quienes radican en Quito - Ecuador, y están dedicados a la investigación en Psicología y Neurociencias. El tipo de investigación que hacemos es en mayor parte conductual, por ejemplo, usamos muchas pruebas cognitivas. Sin embargo, en ocasiones también usamos técnicas fisiológicas, como medidas del nivel de cortisol y estimulación eléctrica del cerebro. Físicamente este laboratorio está localizado en la Universidad San Francisco de Quito, en la cual tenemos nuestra propia área que consiste de dos oficinas para los profesores principales, un sitio para hacer entrevistas y experimentos, y un área donde los asistentes y pasantes pueden trabajar en sus tareas. Asimismo, tenemos una gran biblioteca de pruebas neurosicoló