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Neuropsicología de la Venta

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Tras haberme graduado como Psicóloga Clínica en la Universidad San Francisco de Quito, trabajé como asistente de investigación para el Instituto de Neurociencias bajo la tutela de Dr. Graham Pluck. Un particular estudio se dio gracias a la colaboración de profesores de la USFQ y una empresa de manufacturación de automóviles en Quito, la cual nos abrió las puertas a varios de sus concesionarios. El objetivo de este estudio fue evaluar si las funciones ejecutivas – y, de ser el caso, reconocer cuáles- juegan un rol en el éxito de actividades no rutinarias, en este caso, en la venta de vehículos. Neuropsicología de la Venta, El Neuromarketing de Automóviles Para ejecutar este estudio, los asistentes de investigación fuimos a varios concesionarios de automóviles para tomar pruebas neuropsicológicas, las cuales evaluaron distintas funciones ejecutivas, y pruebas de inteligencia general a los vendedores de autos. Después, se compararon los resultados obtenidos con el número de venta

La carencia de hogar y el lenguaje

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Soy estudiante estadounidense, y hice una investigación con el Instituto de Neurociencias en 2018. En 2016, cuando estaba investigando por un gabinete estratégico, leí sobre el hecho de que muchos individuos sin hogares son víctimas de abuso físico y, por consiguiente, daño cerebral. Como el daño cerebral puede conducir a trastornos de lenguaje, empecé a preguntarme si los trastornos de lenguaje fueron un problema sistemático por la gente sin hogar. Investigaba lo más posible a través de leer estudios sobre el tema, pero no encontré mucho. Por lo tanto, en la USFQ, hice una investigación con el Dr. Graham Pluck sobre las capacidades de lenguaje en los adultos sin hogares. Sin embargo, antes de empezar de investigar, yo viajaba en bus por varios lados de Quito para hablar con organizaciones que les ofrecen servicios a los adultos sin hogar. Ese paso fue mi favorito porque me otorgaba la oportunidad de conocer a diferentes partes de Quito y personas diversas. Por ejemplo, una tarde

Mi experiencia como asistente de investigación

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Mi nombre es Paola Chacón y ahora soy Alumni de la Universidad San Francisco de Quito. Como estudiante de Psicología Clínica en la USFQ, tuve la oportunidad de trabajar junto con el Dr. Graham Pluck en el Instituto de Neurociencias como asistente de investigación. Mi trabajo principalmente consistía en aplicar un test re-test en una población ecuatoriana de distintas edades y estratos socioeconómicos, con el objetivo de evaluar la confiabilidad de pruebas psicométricas que fueron aplicadas a estudiantes universitarios. Dr. Graham Pluck y yo en el Instituto de Neurociencias Esta experiencia fue muy enriquecedora ya que me permitió aprender cómo se lleva a cabo una investigación relacionada al ámbito de la psicología y neurociencia. Adquirí conocimientos acerca del proceso de aplicación para realizar una investigación en la USFQ y los protocolos de confidencialidad que se deben mantener. También aprendí acerca de la metodología de reclutamiento de participantes y recibí capacit

Adios, Instituto de Neurociencias

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Hoy día me despido del Instituto de Neurociencias en la Universidad San Francisco de Quito. El Instituto de Neurociencias es el producto de seis años de mi trabajo, y estoy muy complacido de que se haya convertido en una “isla de investigación” tan vibrante y productiva en las ciencias del cerebro. Más importante aún, es un ambiente amistoso y de apoyo. Un poco de su historia: El Instituto creció del original laboratorio de neuropsicología que yo establecí en el 2014, poco después de haber llegado como un profesor a tiempo completo en la USFQ. Monté el laboratorio con dos asistentes de investigación, Marco López y Bernardo Ruales, y en esos días el laboratorio era simplemente mi oficina. Cuando una experta en psicofisiología se unió al laboratorio, Dr. Ana Trueba, fue renombrado como Quito Brain and Behavior Lab, y nos trasladamos a un mejor lugar de trabajo en el edificio Davinci. El laboratorio tuvo éxito en publicar investigaciones en psicología y ciencias del

El Bueno, el Feo, el Malo y el EEG

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Mi pasantía en el Instituto de Neurociencias está por terminar y hemos empezado con la recolección de datos para el proyecto de ritmos binaurales. No he tenido práctica con nada como el EEG antes, y ha sido un proceso de aprendizaje. Ponerlo de manera correcta en la cabeza de los participantes, encajar los electrodos con los puntos que había medido, mientras me aseguraba que este apropiadamente conectado al software de la computadora fue un reto en principio. A menudo cuando pensaba que no iba a funcionar en un participante, los electrodos me decían lo contrario en la pantalla de la computadora. Cuando tengas dudas agrega agua salina – esto usualmente ayuda a conectar los electrodos que no están cooperando. Creo que el EEG disfruta de confundirme antes de dejarme continuar con los experimentos. Durante mi ultima semana con el EEG pude usarlo con mas facilidad y no era  tan difícil.  No diría que domino el EEG, pero creo que me gane su respeto, de lo cual me siento muy orgullosa.

Combinar Aspiraciones Profesionales con Aventuras Personales

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Mi nombre es Emma, soy del Reino Unido y actualmente estoy haciendo una pasantía de un mes en el Instituto de Neurociencias de la Universidad San Francisco de Quito. Hace tres años me gradué de la universidad y obtuve una licenciatura en Psicología Aplicada y Criminología. Siempre supe que quería tener una carrera en psicología como terapeuta o clínica, pero nunca estuve segura de como quería hacer esto y que se requería. Después de graduarme leí varios libros de neurociencia, los cuales me interesaron mucho porque presentaban una nueva perspectiva del por qué nos comportamos de la forma que lo hacemos, y como podemos mejorar procesos mal adaptativos de pensamientos. He decidido que las neurociencias son un tema que me gustaría estudiar para mi maestría con el objetivo de expandir mi conocimiento sobre el comportamiento humano y brindar mejor ayuda en el futuro. Para mi pasantía estoy asistiendo en un proyecto que explora los efectos fisiológicos y psicológicos de la estimu

¿Que despertó en mí el interés por la investigación?

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El encontrar respuestas. A través de este método se puede predecir comportamientos o el resultado de determinada variable. Se puede controlar el medio con el objetivo de replicar una respuesta deseada. Así, uno se encuentra en constante crecimiento y aprendizaje, ya que, para construir una hipótesis novedosa se requiere de un amplio conocimiento sobre cierto tema. El año pasado tuve la oportunidad de trabajar en conjunto con Graham Pluck y Doeyna Amraoui en un proyecto donde se medía la consistencia interna, la unidimensionalidad y la confiabilidad test-retest de la prueba de las torres ( Tower Test).  Se usaron los datos de tres investigaciones neuropsicológicas diferentes para llegar a nuestros resultados. Uno de los grupos fue reclutado de la fundación INSPORT, Ser pa’ Hacer. Galo Flores, el director, fue de gran ayuda ya que nos permitió hacer la recolección de datos con los jóvenes que formaban parte de la fundación en ese entonces. A partir de ello, Doeyna y yo fuimos las